International accreditation teacher and director of a vocational training institution


2. International accreditation teacher and director of a vocational training institution, internationally certified Adult Trainer form FFA3

Premise:

2.1 many, if not most, teachers of training institutions have appointed themselves as such or have been hired (at best) for "many" years of experience but in reality they have never followed a real path as trainers for adults, and have never been officially authorized or at least in turn trained as: Professional Trainer for Adults.

Many, if not most, directors of training institutions are undoubtedly good managers, and certainly operate successfully in the world of marketing but are unfamiliar with coordination programs of their teachers / employees, and are unfamiliar with teacher coordination. /subjects. Starting from the paths described above in the relative forms FA1 and FA2, they could subsequently access the international certification form FFA3, Trainer of Trainers for Adults.

2.2 What is it for?

To enrich their professional skills as Trainers for Adults, (International Certification FA1, FA2) and Trainers of Trainers for Adults (International Certification FFA3) to know in depth the training courses and the fundamental concepts of andragogy (pedagogy for adults), to compare with colleagues and other teaching techniques, understand the importance of teamwork in a teaching team and management staff, be able to establish and insert a CQI, Internal Quality Commission in the school context, manage and use the school regulations in the form of legal statutes (Promotion Regulations, Admission Exam Regulations, School Regulations, Internship Regulations, Final Exam Regulations).

2.3 How is it obtained?


2.3.1 The first step for independent teachers and professional training institutions is to enter into an agreement with the International Board of Massage Therapist Association by means of a memorandum of understanding,

2.3.2 Place yourself on the list of candidates to obtain the FA1 international certification (FA1 form for Adult Trainer) Together with the registration confirmation, candidates will receive: regulations, dates and methods of examination.

2.3.3 Candidates who have passed the exams for obtaining the aforementioned FA1 certification may at their discretion submit to our association the application for admission to the specialized courses of continuing professional training for obtaining the international certification modules FA2 and FFA3 they will perform at university centers designated by the International Board of Massage Therapist Association

2.4 Who is it provided by? From university centers and professional associations affiliated by means of a memorandum of understanding and actively involved in different countries, each certification has an agreed number, and is endorsed and validated by, International Board of Massage Therapist Association. 2.5 Validity: one year, with consequent renewal through and specialized courses in the field of continuing professional training with ECM accreditations, organized by the professional training institutions affiliated with the International Board of Massage Therapist Association


2. Accreditamento internazionale docente e direttore di un ente di formazione professionale, certificato internazionale Formatore per Adulti modulo FFA3 

Premessa:

2.1 molti docenti degli enti di formazione, se non la maggior parte, si sono autonominati tali o sono stati assunti (nella migliore delle ipotesi) in merito “molti” anni di esperienza ma in realtà non hanno mai seguito un vero e proprio percorso come formatori per adulti, e non ne sono mai stati ufficialmente abilitati o per lo meno a loro volta formati in qualità di: Formatore professionale per Adulti.

Molti Direttori degli enti di formazione, se non la maggior parte, sono indubitabilmente dei bravi manager, ed operano certo con successo nel mondo del marketing ma non hanno dimestichezza con programmi di coordinamento dei loro docenti/dipendenti, e hanno poca dimestichezza con la coordinazione docenti/materie. Iniziando dai percorsi sopradescritti nei relativi moduli FA1 ed FA2 potrebbero successivamente accedere al modulo di certificazione internazionale FFA3, Formatore di Formatori per Adulti.


2.2 A cosa serve ?

Ad arricchire le proprie competenze professionali in qualità di Formatori per Adulti, (Certificazione internazionale FA1, FA2) e Formatori di Formatori per Adulti (certificazione internazionale FFA3) conoscere a fondo i percorsi formativi e i concetti fondamentali dell’andragogia (pedagogia per adulti), confrontarsi con colleghi e altre tecniche di insegnamento, comprendere l’importanza del lavoro di squadra in un team docenti e staff di direzione, saper costituire ed inserire nel contesto scolastico una CQI, Commissione di Qualità Interna, gestire ed utilizzare i regolamenti della scuola in forma di statuti legali (Regolamento di promozione, Regolamento esami di ammissione, Regolamento scolastico, Regolamento di stage, Regolamento esami finali).


2.3 Come si ottiene? 2.3.1 Il primo passo per i docenti indipendenti e per gli enti di formazione professionale è quello di convenzionarsi con International Board of Massage Therapist Association mediante protocollo di intesa, 2.3.2 Collocarsi nella lista dei candidati per l’ottenimento della certificazione internazionale FA1 (modulo FA1 Formatore per Adulti) Insieme alla conferma di iscrizione i candidati riceveranno: regolamento, date e modalità di esame. 2.3.3 I candidati aventi superato gli esami per l’ottenimento della sopraccitata certificazione FA1 potranno a loro discrezione presentare alla nostra associazione la domanda di ammissione ai corsi specialistici di formazione professionale continua per l’ottenimento della certificazione internazionale moduli FA2 e FFA3 i quali si svolgeranno presso i centri universitari designati dall’International Board of Massage Therapist Association 2.4 Da chi viene erogata? Dai centri universitari ed associazioni professionali convenzionate mediante protocollo di intesa e attivamente coinvolte in diverse nazioni, ogni certificazione riposta un numero di concordato, ed è vidimato e convalidato da, International Board of Massage Therapist Association. 2.5 Validità: un anno, con conseguente rinnovo tramite e corsi specialistici nell’ambito della formazione professionale continua con accreditamenti ECM, organizzati dagli enti di formazione professionale convenzionati mediante protocollo di intesa a International Board of Massage Therapist Association




Mrs.Tamila Rzaeva 🇺🇦

Dr. Antonio Ruggio 🇨🇭

Dr.P. Salvo Nicosia🇮🇹


2. Profesor de acreditación internacional y director de una institución de formación profesional, formador de adultos certificado internacionalmente del formulario FFA3

Premisa:

2.1 muchos, si no la mayoría, de los profesores de instituciones de formación se han designado a sí mismos como tales o han sido contratados (en el mejor de los casos) por "muchos" años de experiencia, pero en realidad nunca han seguido un camino real como formadores de adultos y nunca han sido oficialmente autorizado o al menos a su vez formado como: Entrenador Profesional de Adultos.

Muchos, si no la mayoría, de los directores de instituciones de formación son, sin duda, buenos gerentes y ciertamente operan con éxito en el mundo del marketing, pero no están familiarizados con los programas de coordinación de sus profesores / empleados, y no están familiarizados con la coordinación de profesores. / Materias. Partiendo de los caminos descritos anteriormente en los formularios relativos FA1 y FA2, posteriormente pudieron acceder al formulario de certificación internacional FFA3, Formador de Formadores para Adultos.

2.2 ¿Para qué sirve?

Enriquecer sus competencias profesionales como Formadores de Adultos, (Certificación Internacional FA1, FA2) y Formadores de Formadores de Adultos (Certificación Internacional FFA3) para conocer en profundidad los cursos de formación y los conceptos fundamentales de la andragogía (pedagogía para adultos), comparar con compañeros y otras técnicas docentes, comprender la importancia del trabajo en equipo en un equipo docente y de gestión del personal, ser capaz de establecer e insertar un CQI, Comisión Interna de Calidad en el contexto escolar, gestionar y utilizar la normativa escolar en forma de estatutos legales (Promoción Reglamento, Reglamento de exámenes de admisión, Reglamento escolar, Reglamento de prácticas, Reglamento de examen final).

2.3 ¿Cómo se obtiene?


2.3.1 El primer paso para los profesores independientes y las instituciones de formación profesional es celebrar un acuerdo con la Junta Internacional de la Asociación de Terapeutas de Masaje mediante un memorando de entendimiento,

2.3.2 Colóquese en la lista de candidatos para obtener la certificación internacional FA1 (formulario FA1 para Entrenador de Adultos) Junto con la confirmación de registro, los candidatos recibirán: reglamento, fechas y métodos de examen.

2.3.3 Los candidatos que hayan superado los exámenes para la obtención de la mencionada certificación FA1 podrán a su discreción presentar a nuestra asociación la solicitud de admisión a los cursos especializados de formación profesional continua para la obtención de los módulos de certificación internacional FA2 y FFA3 en los que se realizarán centros universitarios designados por la International Board of Massage Therapist Association.